السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

شعائرنا وطقوسنا الإسلامية..

قال تعالى ( ومن يعظم شعائر الله فإنها من تقوى القلوب ).

إحياء الشعائر الإسلامية وتعظيمها تأتي بطرق مختلفة وجميعها تصب في هدف واحد وهو تزكية النفس ومرضاة لله عزوجل ..شعائر الإسلام عديدة منها ماهو واجب في فعله ومنها ماهو مستحب ويثاب فاعلها في حالة تعظيمة لهذة الشعيرة ..وأحياء الشعائر أما أن يكون إحياء لسنة مقدسة أو أحياءً لوقائع ومصائب تاريخية قد وقعت على شخصيات عظيمة لها الدور العظيم في عزة الإسلام ورفعته والوقوف في وجة الظلم والطغيان والإستبداد ورفع شعار الحرية وكلمة الحق..

الشعائر الواجبة هي التي تبطل بالنقصان والزيادة ..مثال على ذلك ( الطواف ..والسعي )..لو ذهبنا للعمرة ولم نقوم بالطواف أو السعي .تعتبر العمره باطله لأننا لم نقم بالواجب التكليفي أتجاة هذه الفريضه لأننا قلنا تبطل اما بالزيادة أو النقصان لأن هذا التكليف واجب شرعي لا يمكن لنا تركه أو التهاون فيه ..هذه من الشعائر الواجب تعظيمها وتنفيذها ..

نحن أتباع أهل البيت عليهم السلام ..نعتقد أن من ضمن الشعائر التي لابد من ممارستها وإحياءها هي مصيبة عاشوراء (وهي مصيبة الإمام الحسين عليه السلام وواقعة الطف ) ..لأن واقعة الطف صورت لنا ملحمة عظيمة وجسدت لنا أروع الأمثلة وعلمتنا كيف نواجة الظلم والطغيان ...وعلمتنا مامعنى الحرية الحقيقية..علمتنا كيف ينتصر الدم على السيف ..علمتنا ماهو الإسلام الحقيقي ..لو لم يكن هناك ثورة للإمام الحسين عليه السلام لما عرفنا كيف نواجه الظالم على ظلمة ..ثورة الإمام الحسين عليه السلام شرف لنا جميعاً وهداية لكل من ضل سبيله ..واليوم العالم يكتب عن هذه الملحمة البطوليه العظيمة ويعتبرها ملحمة لا مثيل لها في الإسلام ...وأكبر دليل على ذلك هو ( غاندي) الزعيم الهندي المشهور، أنه قال: (تعلّمت من الحسين (عليه السلام) كيف أكون مظلوماً فأنتصر)

عندما نقوم بإحياء هذه الشعيرة العظيمة والتي لها أثر في نفوسنا وحرارة في قلوبنا لن تنطفي ..بعض طوائف المسلمين يتهموننا بأننا أصحاب بدع وأننا غلاة مشركين !!..عجيب أمر هولاء القوم لماذا لم ينظروا إلى هذه الواقعه الإليمة بعين الصواب ؟ ولماذا يجهلون شخصية هذا الرجل العظيم أبن بنت رسول الله (ص)؟ ..هل إحيأنا لهذه الشعيره هو بدعة وغلو كما يدعيه هولاء السذج؟ ..لماذا لا ينظرون لما يفعلونه في مجتمعاتهم من قيام أعياد لمواليدهم الخاصه وإحياء للإيام الوطنية لبعض شخصياتهم المبجلة لديهم وهناك أعمال مهرجانيه تقام كل عام ويصرف عليها الملايين من الريالات لإحياءها وإظهارها بالصورة اللائقه!!..لماذا يشنعون علينا عندما نبكي ونلطم على مصاب سيد الشهداء وأبي الأحرار عليه السلام ؟؟ هذا أن دل فأنما يدل على عدم معرفتهم بهذه الشخصيه العظيمة المباركة التي أحيت ورفعت شعار الإسلام بالدماء الطاهرة الزكية التي كان لابد من سفكها لإعادة الإسلام إلى نهجة الصحيح والقويم والحفاظ على بقاءة إلى يوم القيامة ....سؤالي هنا للجميع ..من الأولى والأوجب تعظيمة وتجليلة وإحياء ذكرة وملحمته البطولية .. الإمام الحسين عليه السلام الذي أعز الله الإسلام بدمه وبدم أهل بيته عليهم السلام لإظهاره وأستراجعه من الظلم والطغيان الذي كاد أن يفتك به .أم قيام مثل هذه المهرجانات والأهازيج التي لا أثر لها في تأصيل الإسلام لا من بعيد ولا من قريب وتقديس بعض الشخصيات ؟؟!!..

من هو الحسين (عليه السلام)؟
الحسين عليه السلام حفيد رسول الإسلام محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) وابن خليفة رسول الله الإمام أمير المؤمنين (عليه السلام) وابن فاطمة الزهراء سيدة نساء العالمين بنت رسول الإسلام (عليها السلام) وأخوه سيد شباب أهل الجنة الحسن الزكي (عليه السلام)، وأبو أئمة تسعة، هم : علي زين العابدين (عليه السلام)، محمد الباقر (عليه السلام)، جعفر الصادق (عليه السلام)، موسى الكاظم (عليه السلام)، علي الرضا (عليه السلام)، محمد الجواد (عليه السلام)، علي الهادي (عليه السلام)، الحسن العسكري (عليه السلام)، الحجة القائم المهدي (عليه السلام).
وكان ميلاده على المشهور يوم ثالث شعبان، واستشهد دفاعاً عن الدين والفضيلة، يوم عاشوراء، عاشر محرم الحرام في كربلاء المقدسة، ودفن فيها حيث مرقده الآن. والحسين (عليه السلام) كأبيه وأخيه وأبنائه التسعة، إمام مفترض الطاعة من قبل الله تعالى، فقد عيّن رسول الإسلام هؤلاء الأئمة الاثنى عشر خلفاءً له من بعده بأمر الله تعالى، ورسول الإسلام وبنته الزهراء وهؤلاء الأئمة الاثنى عشر، كلهم معصومون منزّهون عن كل خطأ وإثم.

هذا الذي قال فيه رسول الله (ص) الكثير الكثير من الأحاديث ..قال عليه الصلاة والسلام (( حسيناً مني وأنا من حسين أحب الله من أحب حسيناً )) وقال أيضاً (( الحسن والحسين سيداء شباب أهل الجنه ))..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

((( الحرية والإنحراف )))

كما يعلم الجميع في مجتمعنا السعودي وغيره من المجتمعات أن من الأسباب التي تؤدي إلى الانحراف الفكري والأخلاقي والتغيير في سلوكيات وتصرفات بعض شباب المجتمع هي الحرية المفرطة وفهمها بشكل خاطئ وجهلهم بمعنى الحرية الصحيحة وكيفية التعامل معها بشكل صحيح كي تنعكس على الفرد بإيجابياتها وليست بسلبياتها التي ترمي بصاحبها إلى الهاوية ..هنا نقول أن الحرية أما أن تكون خيراً أو تكون شراً على صاحبها .

نتحدث في هذا الجانب عن بعض الأمور التي تحصل في المجتمع مما قد تسبب في تدمير أسرة وشتات شملاً بعد اجتماعه وتفريق صفاً بعد وحدته ألا وهي الإهمال في التربية منذ النشأة الأولى للطفل عند البعض من الأسر ,حيث أن الطفل لا يجد البيت أو البيئة الملائمة للتكيف والتعايش على مبدأ أصولي إسلامي للحياة كي تتشبع هذه النفس البريئة من أول يوم تطل فيه على العالم الذي من حولها, ربما يكون رب الأسرة مشغول في حياته العملية والسعي وراء رزقه ولكن هذا لا يمنعه من رقابة أسرته في تصرفاتهم وتحركاتهم اليومية ,وهنا يكون الدور الأكبر للأم التي هي الواجهة أو بعبارة أخرى مرآة البيت التي ينعكس فيه كل شي وتتأثر في أهون الظروف إذا رأت تصرفات لا تناسبها أو تصرفات مريبة من أبناءها لأنها تشعر بالمسئولية أمامهم .

أما اليوم وفي وقتنا الحاضر, قد نسمع وأن شاهدنا منها عياناً بعض القصص العجيبة والمحزنة ألا وهو الخصام والنزاع الأسري الذي يؤدي أيضا هو الآخر إلى تفكك وتمزيق شمل الأسرة أن لم يتدخل أهل الخير والصلاح في الإصلاح بينهم وتدارك زمام الأمور,ونجد في بعض الأحيان أن الأسباب التي تسبب التفرقة تافه جداً ولا يصدقها عقل عاقل . (( مثل ما يقولون يسوون من الحبة قبة )) .. والضحية والفريسة السهلة هنا هم الأبناء ,حيث يصبحون فريسة سهلة للوحوش المفترسة التي تنتظرهم خارج هذا البيت ولكن نسأل الله تعالى أن تكون عنايته ولطفه بانتظار هؤلاء الأبرياء في حفظهم سوا ( ببركة الأب إذا كانت الأم ليس لها الدور القيادي والتوجيهي في تربية أبناءها أو ببركة الأم إذا كان الأب ليس له الدور القيادي والتوجيهي في تربية أبناءه ).
نرجع إلى مجمل كلامنا السابق عن الحرية الغير مقننة وموزونة للأبناء ,, البعض لا يحاسب أبنه إلى أين يخرج ؟ ومع من يذهب؟ وماذا في داخل الجيب من مال , أو أشياء أخرى سوا دخان أو مخدرات والعياذ بالله, تجد أن الابن أو الفتاة يعيشون كامل الحرية دون قيود أو ضوابط !!, وهذا من الأسباب الخاطئة التي تؤدي إلى الهاوية في نهاية المطاف,, وربما التحق ((بعصابات الشوارع والسطو على المنازل )) أو ألتحق بالمجاهدين وصار ((أرهابياً )) أو يذهب مع أصدقاء السوء , كثير من الاحتمالات وارده ولكن نسأل الله تعالى اللطف والحماية لكل أخواننا المؤمنين ,,ومن الإهمال الأسري الموجود اليوم هو عدم إلزام الأبناء بموعد محدد للعودة إلى منازلهم تجد الشاب أو الشابة يسهر خارج البيت حتى ساعة متأخرة من الليل , والأب تجده نائم والأم أما تجدها أمام (( التلفاز )) تشاهد مسلسلها المفضل أو نائمة هي الأخرى..وكثير ما نسمع أو ربما شاهد أحد منكم بنفسه أنه يوجد شاب ضرب والده أو قتله !! والعياذ بالله أو فتاة تضرب والدتها أو قتلتها ..وهذا كله بسبب الحرية إذا لم تحدد لها ضوابط موزونة تتماشى مع عصرنا الحاضر وإلا فهمت فهماً خاطئاً وحدث ما لا يحمد عقباه ..

نسأل الله العلي القدير أـن يحفظنا ويحفظكم ويحفظ كل المؤمنين ولا يرينا سو أو مكروه ويصلح شباب وبنات المؤمنين ويجهدهم في طاعته وكسب رضاه .


تحياتي للجميع ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد..

بداية معرفتي باللعبة اللي يسمونها (( طاق طاقيه ))..

بدأت معرفتي بهذه اللعبه عندما وقعت كارثة أليمة في زمن الصبا وخصوصاً في المرحلة الأولى من الدراسه الإبتدائية ولا أنسى ذالك اليوم الذي يعتبره كثير من الطلبة يوم مشؤوم وعندما أتذكره يتبادر إلى ذهني ما حصل في السوق الأمريكي من أنهيار للأسهم حتى أطلقوا عليه أسم يوم الأثنين الأسود ..نحن كذالك أطلقنا عليه في ذالك اليوم يوم الأحد الأسود عندما فقدنا الكرة الوحيدة التي كانت موجودة في غرفة الرياضة غرفة كانت ذومساحة كبيره لكنها لاتحوي بداخلها إلا على كرة واحدة وعلم السعودية الذي أكلته العثه بسبب أهمال المدرسة له ..قصة وكأنها من نسج الخيال حدثت وألمت بالمدرسة .وهو في ذات يوم كانت حصة الرياضة لدى أحد الفصول وهم من كبار السن ..عندما قام معلم الرياضة بأفلاتهم وسط الملعب الصغير الذي لايتسع إلا لعشرة لاعبين فقط وكان في هذا الفصل طالب قوي البنيه الجسمانيه صاحب ضربات قوية وقاتله كانت لدية أظافر طويلة ربما مرُ عليها عقد من الزمن ولم يقلمها ولكن ربما أراده الله عزوجل أن ينتقم من تلك الكرة الوحيدة بمجرد ضربة واحدة قام بها وقد فلقها نصفين يالها من أظافر حادة ولولا تدخل العناية الألهيه في توجية ضربة هذا الطالب إلى الكرة لحدثت كارثة جديرة من نوعها وهي قتل أحد الطلبة أو تسبب له في عاهه مستديمة

وبعد أيام والحزن مخيم على أرجاء مدرستنا الحبيبة والطلبة لايعرفون ماذا يفعلون بسبب فقدانهم لتلك الكرة الوحيدة التي كانت ضحية لأحد طلاب مدرستنا عندما قام بفلقها نصفين التي أصبحت كالبيضة مقسومه نصفين وشبية بالقلنصوة الحربية ..

وذات يوم قام المعلم بتجميعنا وقال لنا أجتمعوا على شكل حلقه دائرية مثل الدوائر التي تعملها حلقات تحفيظ القرآن في المساجد..ولايمكن أن ننسى فضل ذالك المعلم الذي قام بأداخال السرور علينا وأبعاد شبح الحزن والألم الذي كان يخيم علينا كالسحاب المظلم ..وبعد لحظات أمسك المعلم بطاقية أحد الطلبة وقام يخبط على رؤوسنا وهو يردد عبارات جميلة وطريفه (( طاق طاق طاقيه .. رن رن ياجرس )).وأخذنا ننصت له ونستمع لهذا اللحن لأن المعلم كان يمتلك راحلة صوتية جميلة ..وعلى هذا الحال ظل يردد عباراته فوق رؤوسنا ويلف حولنا .وأخذ يعلمنا على طريقة اللعب بها .وبعد لحظات ليست بطويلة بدأنا نتأٌقلم مع هذه اللعبه الجديدة الممتعة والطريفة وأصبحنا ننتظر حصة الرياضه حتى نقوم بهذه اللعبه رغم أننا نلعبها في بيوتنا مع أخواننا الصغار .لكننا وجدناها شي جديد علينا وممتع في حياتنا ..وبعد أسبوعين من أنتهاء الكرة الوحيدة .رزقنا الله بالكرة الجديدة التي جلسنا ننتظرها وكأنها منتج مستورد من أحد البلدان المجاورة !!
وظلت هذه اللعبه في ذاكرتنا حتى أنني دعوت لذلك الطالب الذي قام بفلق الكره نصفين دعوة خالصة لوجه الله عزوجل وتمنيت أيضاً أن يقضي على الكرة الجديده حتى نكتشف طاق طاقيه ثانيه .


تحياتي للجميع ...أتمنى أن تنال إعجابكم هذه القصة الفريدة من نوعها ..